OMO(B)LOG

Dyslexic Kids Can Become Great Communicators

June 16, 2020
by Vanja Andrić
The areas in the brain responsible for reading in people with dyslexia show underactivation in reading tasks. Research shows that, in...
15 ožujka, 2022
by Maja Peretić

Stvaranje jedinstvenog okvira za dijagnostiku disleksije - Dyslexia Compass

Ako nemamo opće prihvaćenu definiciju disleksije, procjenjujemo li svi ista područja kako bi nekom rekli da ima disleksiju? Pomažemo li na pravi način osobama s disleksijom prilikom školovanja i na njihovim radnim mjestima?
15 ožujka, 2022
by Vanja Andrić

Djeca s disleksijom mogu postati izvrsni komunikatori

Disleksija je neočekivana teškoća, pa zašto uz nju ne postići neočekivane rezultate? Da bi ih postigli, osobe s disleksijom moraju uložiti malo više truda u stvaranje najbolje verzije sebe.
25 veljače, 2022
by Vanja Andrić

5 načina kako Lexie pomaže u školovanju i kod kuće

Omoguru okruženje za čitanje je dizajnirano kako bi podržalo čitanje, učenje i školovanje od kuće. Pogledajte 5 načina da najbolje iskoristite sve što aplikacija pruža.
4 siječnja, 2022
by Vanja Andrić

Kako Lexie pomaže učenicima u vježbanju tehnike čitanja

Svaka osoba s disleksijom ima jedinstven stil čitanja. Zbog toga vole mogućnost kontrole nad izgledom teksta. Osim toga Lexie olakšava čitanje svima.
7 listopada, 2021
by Vanja Andrić

Preuzmite novu zbirku s kratkim pričama za ugodno čitanje

Zbirka od 10 kratkih priča za djecu od 2. do 5. razreda sadržaja prilagođenog za djecu s disleksijom i teškoćama čitanja uz koje mogu vježbati čitanje i tečnost te razumijevanje teksta. Pogodna za roditelje, nastavnike i logopede.
16 lipnja, 2021
by Maja Peretić

Ilustrirana digitalna pristupačnost

Što je digitalna pristupačnost i zašto je ona važna? Nadamo se da će vam ove ilustracije to približiti.
18 svibnja, 2021
by admin

Čitanje sadržaja web stranica na sasvim drugačiji način

Slijepe osobe web sadržaj konzumiraju na sasvim drugačiji način. Za korištenje asistivne tehnologije bitno je učiniti sadržaj pristupačnim.
16 svibnja, 2021
by Vanja Andrić

OmoLab i partneri za digitalni obrazovni sadržaj pristupačan svima

Po prvi put u Hrvatskoj, započinje testiranje digitalne pristupačnosti obrazovnih sadržaja kako bi se osiguralo da znanje bude pristupačno osobama s teškoćama.
3 svibnja, 2021
by Maja Peretić

Zašto je važno čitati naglas s djecom?

Znate li da čitanjem naglas, osim što se zbližavate s djetetom, razvijate i predvještine koje su važne za kasniji uspjeh u školi?
1 travnja, 2021
by Vanja Andrić

Preuzmite zbirku Kratke priče za ugodno čitanje

Zbirka priča za djecu od 2. do 5. razreda sadržaja prilagođenog za djecu s disleksijom i teškoćama čitanja uz koje mogu vježbati čitanje i tečnost te razumijevanje teksta. Pogodna za roditelje, nastavnike i logopede.
9 ožujka, 2021
by Vanja Andrić

OmoType – Standard za digitalnu pristupačnost i inkluzivnost

OmoType je rješenje koje pomaže svima, a ne odmaže nikome. Svi lakše čitaju s OmoTypeom. Samim time OmoType je jedino potpuno prihvatljivo rješenje.
6 veljače, 2021
by Vanja Andrić

Kako motivirati djecu s disleksijom da čitaju i kojim knjigama

Bilo da čitaju knjige s prilagođenim kontekstom ili ne, čitati će bolje i lakše sve dok im je tema zanimljiva. A nama je najbitnije kada djeca čitaju i imaju ugodno iskustvo čitanja.
28 listopada, 2020
by Vanja Andrić

Prilagodba digitalnoj pristupačnosti – Olakšajte petini populacije

Digitalna pristupačnost nužna je jer bi petina populacije lakše koristila webove i kupovala online. Oko 90% webova nije prilagođeno disleksiji.
8 listopada, 2020
by Vanja Andrić

Disleksija nije samo “aha tebi se mjesaju slova”

Disleksija nije samo “aha tebi se mjesaju slova”. Mjesanje slova je najmanji problem. Problem je sto nitko nije pripremljen na cinjenicu da osoba od 18g nemoze procitati sto pise na prezentaciji naglas, ali mogu procitati roman koji im se svida u 10 dana.
6 listopada, 2020
by Maja Peretić

Disleksija: Prepoznajmo probleme i naučimo kako pomoći

Kao što neki od nas ne znaju crtati, pjevati ili imaju problema preskakati kozlić na tjelesnom, tako je osobama s disleksijom teško čitati. Oni zbog toga nisu “glupi” ili manje vrijedni. Samo su malo drugačiji.
29 kolovoza, 2020
by Vanja Andrić

Uz Omoguru sve su knjige – knjige za disleksiju

Osnovni benefit naše aplikacije je prilagodba teksta i korištenje raznog sadržaja. Bilo koji sadržaj lakše je pročitati uz takvu prilagodbu.
16 lipnja, 2020
by Maja Peretić

Što je disleksija i razumijevanje njezinih karakteristika

Disleksija je jezično utemeljena poteškoća koju obilježavaju problemi u dekodiranju riječi tj. povezivanju glasa i slova. Te poteškoće nisu u skladu s obzirom na dob i ostale kognitivne sposobnosti te nisu rezultat senzoričkih poteškoća.
9 lipnja, 2020
by Vanja Andrić

Osiguravanje digitalne pristupačnosti webova javne uprave

Ako tijela javne uprave shvate da je važno odabrati kvalitetno rješenje, a ne ono koje samo zadovoljava formu, mi polako postajemo inkluzivno društvo koje razumije i poštuje različitosti.
14 svibnja, 2020
by Vanja Andrić

Čovječuljci: Slikovnica koju je napisala djevojčica s disleksijom

Kako razumjeti djecu s disleksijom? Osnažiti ih da se izraze i lakše nose s teškoćom s kojom žive? “Čovječuljci” su dvojezična slikovnica koja priča upravo o tome.
3 ožujka, 2020
by Vanja Andrić

@TheLifeDyslexic je isprobao i napravio recenziju naše aplikacije

Siguran sam da bi digitalno orijentirana osoba s disleksijom smatrala ovu aplikaciju velikom prednošću u svom čitalačkom arsenalu. Evo potpune recenzije Omoguru aplikacije koju smo dobili od Owena.
1 veljače, 2020
by Petar Reić

OmoType i ostali fontovi za osobe s disleksijom

Razlog razvoja OmoType sustava fontova leži u spoznaji da ni jedan dostupni font takve vrste nije učinkovitošću i korisničkim iskustvom kvalitetno odgovorio na probleme s čitanjem osoba s disleksijom.